In Focus PO worden de resultaten van methodeoverstijgende toetsen omgezet naar de vaardigheidsindex (vix). Het maakt niet uit welke meetschaal er is gebruikt of van welke aanbieder de toets afkomstig is. De vix maakt het mogelijk alle resultaten in een school te vergelijken met de schoolambities, de schoolweging en de kengetallen uit het onderwijsresultatenmodel (OR1). Voor Focus PO META komt hier nog het bestuursniveau bij. Aan de hand van krachtige overzichten kun je tijdig bijsturen of doorgaan met wat je deed.
Alles over de vix in één paper?
Download ‘Sturen op kwaliteit met de vaardigheidsindex (vix)’.
Veelgestelde vragen over de vix
De vix-schaal loopt van 0 tot 100 en is verdeeld in vijf kwintielen, die elk 20% van de leerlingen vertegenwoordigen. Deze kwintielen helpen je te zien of een leerling zich bij de sterkste, gemiddelde of zwakste groep bevindt.
De vix is vanaf de lancering in 2016 voortdurend in ontwikkeling geweest. Het complete overzicht lees je op pagina 21 van de paper.
De vaardigheidsindex is ontwikkeld door dr. Edwin Martens van statistisch onderzoeksbureau Statisticor in opdracht van, en in samenwerking met, Focus Onderwijs bv.
Uit onderzoek blijkt dat de betekenis en kwaliteit van toetsresultaten gelijk blijven, ongeacht de omzetting naar vix-scores. Focus PO volgt het beleid van de toetsaanbieders, die zelf verantwoordelijk zijn voor de kwaliteit van hun toetsen, zoals de standaardisatie, opbouw van vragen en normering.
De vix-score verandert niets aan de betekenis van het resultaat; een gemiddeld resultaat blijft gemiddeld. Focus PO zet toetsresultaten om naar vix-scores zonder de inhoud te veranderen, vergelijkbaar met het omzetten van inches naar centimeters. Dit proces is sinds de start van Focus PO steeds verder geoptimaliseerd.
De vix-score biedt een overzicht van de prestaties van leerlingen in vergelijking met andere leerlingen in Nederland. Door deze scores over tijd te volgen, krijg je inzicht in de voortgang van individuele leerlingen en groepen, wat helpt om op tijd in te grijpen wanneer leerlingen achterblijven.
De vix-score vertaalt schoolambities naar concrete bandbreedtes voor leerlingen, afgestemd op hun leervaardigheid. Hierdoor kunnen leerkrachten en schoolleiders passende doelen stellen die aansluiten bij het niveau van hun leerlingen, en tegelijkertijd de schoolambities realiseren.
De vix-score helpt je om de prestaties van leerlingen te vergelijken met de landelijke normen, zodat je kunt zien hoe goed je school presteert ten opzichte van de gestelde ambities. Dit maakt het eenvoudiger om gerichte verbeterstrategieën te ontwikkelen en je schooldoelen te behalen.
Ja zeker, met een abonnement op Focus PO META. Met behulp van de vix-score kunnen besturen een overzicht krijgen van de prestaties van alle scholen binnen hun bestuur. Dit helpt hen om te zien hoe scholen presteren ten opzichte van de bestuursambities en om beleid te formuleren dat gericht is op het verbeteren van onderwijskwaliteit overal binnen het bestuur. De vix-score maakt het eenvoudig om prestaties te vergelijken en te analyseren, zodat besturen gerichte ondersteuning en professionalisering kunnen inzetten waar dat het meest nodig is. Hierbij draagt de vix bij aan de beleidsvorming op bestuursniveau.
Besturen kunnen met vix-scores eenvoudig prestaties van alle aangesloten scholen monitoren en vergelijken met de gestelde bestuursambities. Dit helpt bij het formuleren van gericht professionaliseringsbeleid en het bepalen van de juiste ondersteuning voor scholen die achterblijven in prestaties.
Leer Focus PO kennen in 5 stappen
Focus PO is een kwaliteitssysteem voor het primair onderwijs waarmee je de ontwikkeling van leerlingen kunt volgen en verbeteren. Het systeem biedt je:
Focus op schoolniveau
Unieke overzichten van het totale schoolresultaat op alle kernvakken.
Prognose eindresultaten op doorstroomtoets
Voorspelling van de uitstroom in referentieniveaus.
Omrekenen niet nodig
Alle toetsresultaten zijn onmiddellijk vergelijkbaar dankzij de vix.
Tijdig bijsturen
Snelle vergelijking van resultaten met schoolambities en schoolweging.
Zicht op interventies
Aangrijpingspunten voor versterking onderwijs direct zichtbaar.
