Op Basisschool Step! zijn we Focus PO in eerste instantie gaan gebruiken als analyse-instrument voor de opbrengsten. Dankzij de VIX is het kijken naar en vergelijken van opbrengsten zinvoller en inzichtelijker. Aan de hand van de gemaakte analyses hebben we tijdens de schoolbespreking school brede acties kunnen uitzetten om ons onderwijs te verbeteren.
Ook zijn we gestart met het doelgericht werken aan de hand van de cruciale leerdoelen op de verschillende kernvakken. Hierdoor ligt de focus meer op het doelgericht leren in plaats van op het doorlopen van een methode. De leerkracht is hierbij leidend en in de regie. Het uitrollen van deze werkwijze vraagt echter wel een grote tijdsinvestering en een andere manier van kijken naar de organisatie van het onderwijsaanbod.