Focus PO Jonge Kind (1-2) is gebaseerd op een beredeneerd aanbod dat uit twee onderdelen bestaat: een regulier en een thematisch aanbod. Het reguliere aanbod omvat de dagelijkse leerdoelen die altijd terugkomen en bestaat uit drie componenten: regels & routines, de speelwerkomgeving en buitenspelen & gym. Samen met je collega’s bekijk je aan welke leerdoelen al aandacht wordt besteed in het reguliere aanbod. Door dit te bespreken en te beschrijven borg je een schoolbreed kleuteraanbod.

Het thematische aanbod is een tijdelijke verrijking naast het doorgaande reguliere aanbod dat je samen met collega’s en leerlingen samenstelt. Het beredeneerde aanbod in Focus PO Jonge Kind ondersteunt de denk- en werkwijze van Groeibewust Kleuteronderwijs. Deze groei wordt vanuit twee kanten gestimuleerd: vanuit het beredeneerde aanbod en vanuit jouw gedrag als leerkracht. Dit gedrag wordt samengevat met de woorden spelend lesgeven.

Groeibewust Kleuteronderwijs kan alleen gebeuren met behulp van helder geformuleerde basis- en plusleerdoelen voor taal, rekenen, motoriek en gedrag. Zodra een kleuter alle basisdoelen van een subdomein beheerst, worden in Focus PO Jonge Kind de plusdoelen getoond. De doelen zijn niet opgesplitst in kleine stukjes, maar worden als leerdoelen eind groep 2 benoemd. Deze opsplitsing past namelijk niet bij de wijze waarop kleuters zich ontwikkelen. De ene leerling heeft een andere beginsituatie dan de andere. Iedere leerling heeft zo de kans en tijd om zijn eigen ontwikkeling te doorlopen in de richting van de doelen eind groep 2.

In Focus PO Jonge Kind wordt er gewerkt met een beheersingsschaal: niet beheerst > zet eerste stappen > vordert gestaag > beheerst. De leerdoelen kunnen op elk moment worden geactualiseerd en wel zo dat je alleen een oordeel hoeft te geven over een selectie van leerdoelen rondom de zone van actuele ontwikkeling. Hierdoor wordt ‘eindeloos klikken’ voorkomen. Dit zorgt ervoor dat je als leerkracht niet bezig bent met onnodige administratieve taken, maar weer met waar het om draait: de ontwikkeling van de leerlingen.

Je kunt samen met je collega’s thema’s aanmaken, samenstellen en aanpassen (en opnieuw gebruiken). Je gebruikt hiervoor de lesactiviteiten, bronnenboeken en materialen die al voorhanden zijn. Ook bevat de software de basis- en plusdoelen die leiden naar de beheersing van de cruciale leerdoelen eind groep 2.

Naast het themaplan en het leerdoelendossier biedt Focus PO Jonge Kind je nog meer rapportagemogelijkheden, waaronder een leerlingrapport. Hierin wordt de groei van de leerlingen op de leerdoelen getoond. Met de rapportagefunctie kun je onder andere kiezen voor voorkanten, figuren en logo’s, je eigen kleuren en lettertypen, variatie in het aantal tekst- en fotovelden per vakgebied en verschillende observatieschalen. In de afbeelding hieronder zie je een aantal voorbeeldpagina’s van het rapport voor groep 1-2. Heb jij een abonnement op Focus PO Jonge Kind of Focus PO Compleet? Dan kun je rapporten maken voor groep 1-2 (en voor groep 3-8)!

In Focus PO 1-2 zijn ook overzichten beschikbaar op groeps- en leerlingniveau, waarin de ontwikkeling van alle leerlingen zichtbaar wordt. Deze overzichten worden gebruikt om het kleuteronderwijs in je school eventueel te versterken of te continueren.

Naast deze mogelijkheden, ondersteunt Focus PO ook kant-en-klare thema’s vanuit Kleuterflits. Deze thema’s zitten vol met ideeën en lessen per subdomein. Zo kan jij als leerkracht gelijk aan de slag!

Wil je een beknopte beschrijving van het abonnement Focus PO Jonge Kind? Download de folder.